Abfall und Recycling – „Abfall oder Goldgrube?“

Inhalte:
Jedes Bildungsprogramm wird an die Jahrgangsstufe, unter Berücksichtigung des Schwerpunktes der Förderschule, angepasst.
Auf dem Recyclinghof tauchen die Schüler*innen mit einer interaktiven Führung in ausgewählte Abläufe ein. Dabei erhalten sie vertieften Einblick in verschiedene Abfallarten. Die neu gewonnenen Erkenntnisse werden gemeinsam ausgewertet. Darauf folgt ein Abfalltrennspiel, bei dem die Schüler*innen Abfall trennen üben und selbst zu Abfallexpert*innen heranwachsen.

Erneuerbare Energien – „Der Energie auf der Spur!“

Inhalte:
Jedes Bildungsprogramm wird an die Jahrgangsstufe, unter Berücksichtigung des Schwerpunktes der Förderschule, angepasst.
Um den Eigenschaften verschiedener Energiequellen auf den Grund zu gehen, befassen sich die Schüler*innen in experimenteller und spielerischer Form mit dem Thema. Bei einem Ausflug auf das Gelände kann Energieerzeugung über Photovoltaikanlagen aus nächster Nähe bestaunt werden. Abschließend gestalten die Schüler*innen kleine Windräder, die sie natürlich gerne mit nach Hause nehmen können.

Kreislaufwirtschaft und Nachhaltigkeit – „Wir forschen im Wald!“

Inhalte:
Jedes Bildungsprogramm wird an die Jahrgangsstufe, unter Berücksichtigung des Schwerpunktes der Förderschule, angepasst.
Zu Beginn wird der Recyclinghof besucht. Dort können verschiedene Abfallarten begutachtet werden. Im Anschluss wird im nahegelegenen Wald spielerisch das Interesse am Thema Kreisläufe im Wald geweckt. Dort erkunden Schüler*innen natürliche und menschengemachte Abfälle, die folgend gemeinsam diskutiert werden.